10.00-11.30 | WARSZTAT I – dla higienistek stomatologicznych | Rehabilitacja ortodontyczna u dzieci – praktyczne instruktaże na każdym etapie leczenia oraz środki wspomagające
Prowadzący: dypl. hig. stom. Agnieszka Nowak
O prowadzącym>>>>
Absolwentka Policealnej Szkoły Medycznej w Częstochowie na kierunku higiena stomatologiczna.Wykładowca przedmiotów zawodowych na kierunku asystentka stomatologiczna. Redaktor i autorka
II wydania kolekcji edukacyjnej DENTAL ASSISTING "Higienizacja pacjenta ortodontycznego".
Autorka wielu publikacji branżowych oraz licznych prelekcji i warsztatów z zakresu profilaktyki ortodontycznej.
Nauczyciel zawodu w szkołach policealnych. Ekspert z zakresu nowoczesnej higienizacji pacjenta ortodontycznego
oraz współpracy w zespole stomatologicznym o specjalności ortodoncja.
Uczestniczyła w licznych konferencjach i sympozjach w kraju i poza granicami Polski.
Przeciętna świadomość pacjentów w zakresie konieczności leczenia ortodontycznego jest bardzo różna. Jak pokazuje praktyka, pacjenci zgłaszają się do ortodonty dla poprawy wyglądu lub kierowani są przez lekarza leczącego inne schorzenia jamy ustnej. Wiedza o leczeniu wad zgryzu i możliwej rehabilitacji narządu żucia u wielu potencjalnych pacjentów zaczerpnięta jest najczęściej z przypadkowych kontaktów z gabinetem ogólnostomatologicznym oraz z Internetu, jest ogólna i przez to mało skuteczna w profilaktyce. Dlatego tak istotne jest spersonalizowane podejście do pacjenta na każdym etapie życia i leczenia. Tutaj niezastąpiona jest higienistka stomatologiczna, aby dostosować indywidualnie higienę jamy ustnej z zastosowaniem dobranych środków farmakologicznych oraz monitorować systematyczną dbałość o wszystkie elementy aparatów. Ma to znaczący wpływ zarówno na możliwe powikłania, jak i na postępy w leczeniu. Właściwa edukacja pacjenta od pierwszej wizyty jest zatem niezbędnym etapem prowadzenia leczenia i rehabilitacji narządu żucia pacjenta ortodontycznego. Polega ona na indywidualnym podejściu do każdego pacjenta, w zakresie diety, środków chemicznych i akcesoriów wspomagających utrzymanie higieny w pełni dostosowanego do możliwości manualnych i potrzeb leczniczych konkretnego pacjenta. Instruktaż i jego technika w ortodoncji są inne niż w leczeniu pacjentów z pełnym uzębieniem bez wad zgryzu. Na warsztatach I i II zostaną przedstawione przypadki ukazujące te różnice, czyli metody praktycznego instruktażu w leczeniu dzieci i dorosłych oraz zadania zawodowe higienistki stomatologicznaj specjalizującej się w ortodoncji.
Absolwentka Wydziału Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
